对于大多数青少年来说,填写大学或工作申请是生活中很正常的一部分。但对于想要开始大学或职业生涯的癌症幸存者来说,这可能是一项艰巨的任务。
“这些病人可能已经战胜了癌症,但现在他们面临着一个全新的挑战,”桑德拉·梅迪纳-乔治说MD安德森儿童癌症医院.“进入大学、职业学校或职场可能是一个艰难的调整过程。”
20多年前,在儿科副教授玛莎·阿斯金斯博士的领导下发起了青少年和青年成人职业和职业咨询项目,通过将患者与教育和职业咨询联系起来,帮助他们摆脱癌症。
Askins说:“现在的治疗更加先进,癌症儿童受益于像这样全面的行为和社会心理支持项目。”他也是《儿科学》杂志的临床心理学家。
通过该项目,患者专注于追求高等教育,并过渡到适合自己理想职业道路的工作。作为该项目的职业顾问,Medina-George已经帮助许多病人在为他们专门设计的战略路线图的帮助下实现了他们的梦想。
Medina-George不仅仅指导患者完成大学申请过程。她还为每个病人寻找最适合他们需求的学校,并提供资源帮助他们通过大学入学考试和财务援助流程。
麦迪纳-乔治说:“我们引导患者选择他们最有可能喜欢并将获得成功的职业道路或研究领域。”
朱利安·瓦斯奎兹7岁时被诊断出患有急性淋巴细胞白血病。接受职业咨询后MD安德森现年27岁的Vasquez在德州农工大学(Texas A&M University)参加了“通往职业之桥”(Bridge to Career Human Services Program)项目。这个为期两个学期的项目训练那些有发展障碍的学生,让他们能够帮助其他残疾人。
“我有两种激情,”Vasquez说。“制作具有非常积极信息的音乐,并回馈社区,为康复者服务。我很感激能有机会追求这些目标。”
通过职业咨询提供的其他服务包括将病人转变为劳动力,教授求职技能和面试技巧,以及评论résumés。
阿斯金斯说:“一些癌症甚至治疗方法可能会影响病人思考或处理信息的能力。”“这对一些患者来说可能是毁灭性的,他们预想的特定职业道路可能已经不现实了。”
阿斯金斯说,项目中使用的评估工具,比如迈尔斯-布里格斯性格测试(Myers-Briggs personality test),可以帮助确定患者所期望的职业是否符合他们的最佳利益。评估工具和职业咨询也可以帮助指导那些不确定自己想做什么的患者。
阿斯金斯说:“对于任何病人来说,能够看到癌症后的生活质量是康复的重要部分。”“我们的项目让患者有信心超越治疗,追求生活的正常。”