MD安德森领导学院概述
MD安德森领导学院
获奖的方法
MD Anderson是获得2020年最佳领导力发展组织(Bold)称号的10个卫生系统之一。每两年，国家医疗保健领导中心(NC乐动体育LDsports中国HL)的研究人员更新该组织的国家领导调查。为了获得2020年大胆奖，卫生系统通过NCHL记分卡来衡量，该记分卡跟踪了12个领域的领导力，并将其与全国各地的系统进行比较。
MD Anderson因其在构建人才企业和战略性地推动人才发展文化方面的示范而获得2021年最佳企业奖。
各级发展
LEAD是我们以课程为基础的项目，每个阶段都有三个发展阶段。核心课程发展领导技能和行为的基础，在当前的领导水平取得成功。“发现”和“加速”旨在帮助领导者在机会出现前做好准备。
- 领导机构
- 主要领导人
- 领先的团队
- 领导他人
- 领先的自我
有针对性的开发
另外还有一些课程可以帮助领导者磨练特定的能力和知识，以进一步发展。
- 能力追踪:深入了解需要进一步发展的能力。
- 金融知识:学习金融基础知识，深入了解我们的领导人是如何影响我们的金融健康的。
教练
教练是领导学院内的关键开发工具。领导学院的所有内部教练都是国际教练联合会（ICF）。我们的外部教练是具有独特的经验和观点的融合，成功的个人。他们经过仔细筛选，彻底训练和不断评估。
指导
“我的指导计划”提供双向项目、指导和工具，帮助领导者成为有效的导师，并从其他领导者及其团队的经验中学习。
更改实施
通过MD Anderson的变革促进计划和咨询服务来培养变革领导的技能。领导者学习如何有效地预测、管理和领导各种复杂情况的变化。变更管理咨询可以与部门和部门领导合作，实施高影响的项目或计划。
团队开发
使用我们的团队科学基于科学的框架，我们有一个诊断，将允许团队理解他们在哪个基础上，ABC的团队合作和理想的团队国家。干预适用于团队的需求。我们还有团队有效性研讨会，以帮助团队发展他们的技能和自助服务团队建设活动。
评估工具
我们使用一系列的评估工具来帮助为一个团队或领导角色招聘合适的人才，例如个性和情绪智商。我们还开发了LEAD 360评估，为领导者提供关于他们的能力优势和成长机会的见解。
我们的出版物
同行评议
- 卡瓦诺，K.，扎亚克，S.，米德尔顿，E. D.，布朗，R. P.，史密斯，D. B.和霍拉迪，C. L.(出版中)。关于可辅导性:从业者如何确定某人是否可以被辅导。国际指导与辅导杂志。
- Zajac，S.，Woods，A.，Tannenbaum，S.，Salas，E.，＆Holladay，C. L.（2021）。克服医疗保健团队合作的挑战：团队有效性框架和基于证据的指导。通信前沿，卫生通信部分。https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.606445
- Reyes, D. L.， Traylor, A.， & Holladay, c.l.(2021)。我们言行一致吗?:软技能判断与绩效评估之间的关系。当前的心理学。https://link.springer.com/article/10.1007/S12144-020-01276-0.
- Zajac, S.， Holladay, C. L.， Tannenbaum, S. & Salas, E.(2021)。在不确定时期建立有效的卫生保健团队发展干预措施:成功的秘诀。组织动力学， 100824, issn 0090-2616，http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/s0090261620300760.．
- Cavanaugh，K.，Lee，H.W.，Daum，D.，Chang，S.，Izzo，J.G.，KOWALSKI，A.和Holladay，C. L.（2020）。考察倦怠预测因子：了解工作态度与环境的影响。卫生保健。https://doi:10.3390/healthcare8040502
其他文章
- Cavenaugh, K.， DeVeau, M.， and Holladay, C. L.(2021)通过辅导重塑领导力。人才发展杂志。https://www.td.org/magazines/td-magazine/reframing-leadership-through-coaching
- 安德森，C.，Byler，C.，Miller，D. Rowe，J.，Simon，J.＆Holladay，C. L.（2021）。指导：一种不同的领导力发展方法。训练杂志．https://trainingmag.com/mentoring-up-a-different_approach-to-leadership-development/
- 卡瓦诺，K. J. & Holladay, C. L.(2021)。4 .步骤严格的领导力发展方案评估。训练杂志．https://trainingmag.com/four-steps-to-rigorous-leadership-development-program-evaluation/
顾问委员会
两个咨询委员会在领导学院的指导中发挥作用。
领导发展委员会
领导发展委员会，折衷的部门和行政领导，提供输入和评估计划的领导，并作为连接核心团队和他们的利益相关者在机构。这个委员会的目的是创造和维持一个综合的、有活力的、以学习者为中心的领导发展计划，使服务型领导者在所有的使命领域以病人为中心、价值驱动和包容的焦点建立负责任的、蓬勃发展的文化。
外部咨询委员会
外部顾问委员会由思想领袖、访客委员会成员和行业领袖组成，每半年与领导学会和领导层会面，讨论正在进行的项目，并分享他们高层次的见解和经验。该委员会的目的是确保项目符合当前的行业趋势，评估在领导力发展方面的投资，并分享最佳实践。