教师教学观察
QEP工作人员对所有SHP教员进行正式的教学观察。使用的过程是一个改进的德克萨斯教育机构教师评估工具，用于衡量教学表现的维度，学生参与，以学习者为中心的环境，有效的评价和反馈的学生表现和课堂管理策略。这一过程包括三个阶段:观察前会议、正式观察和观察后会议。指导性观察的摘要包括在年度报告中，并在年度QEP撤退期间分享。
- 2011年教学观察计划概要（要求登录）
- 教学观察计划摘要2012（要求登录）
- 教学观察计划摘要2013（要求登录）
- 教学观察计划摘要2014（要求登录）
- 教学观察计划摘要2015（要求登录）