课程修改
卫生专业学院将质量和监督教育方案的主要责任放在方案主管和小学教职人员通过课程委员会操作上。程序级程序主管负责审查当前课程的重大修改并判定适当学分时数
审批过程
程序主管启动实质性修改或补充审批过程,向程序课程委员会提交拟议的新修改或修改修改课程委员会批准后,请求修改转至卫生专业课程委员会重大修改或补充必须在实施前得到教程委员会和教务长的书面批准
文献认证和新学位课程审批必须获得大学校长和得克萨斯高等教育协调局书面最终批准获得这一级核准的责任由院长和各自的程序主管和初级教职分担
原创文档
教程委员会主席将保留教程内会议记录、学术修改和/或补充文件原创程序主管将保存程序专用文件拷贝
教程委员会成员
教程委员会应由教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程教程院长将根据卫生专业学院教程的建议任命委员会成员