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教学设计师 - 上午8点 - 下午5点
特定工作能力
•保持对现有和新兴教育科学，技术和临床应用的熟练程度，包括基本理论，设计和实施。
•进行需求评估以识别和解决差距和机会。
•领导开发满足利益相关者需求并允许计划评估的课程产品的开发。
•与客户，其他技巧教育中心员工，内容专家和审阅者以及目标受众代表合作，以开发和评估课程，重点是不断更新和改善学习者知识
•与客户，其他技巧教育中心员工，内容专家和审阅者以及目标受众代表合作，以开发和评估课程，以不断更新和改善课程
•独立，或作为团队的一部分，协助教师，教育者和学习者利用教育资源。
需要教育：学士学位。
经验：三年的经验分析，开发，设计，实施和评估培训计划和/或提供申请培训。可以一对一地替代所需的教育学位，并获得额外的同等经验。
经验优先：CHES认证（认证健康教育专家）和/或作为健康教育专家的经验。肿瘤学，医疗或基于社区的教育经验。
这是德克萨斯大学医学博士安德森癌症中心的政策，在不考虑种族，颜色，宗教，年龄，国籍，性别，性别，性取向，性别认同/表达，残疾，受保护的退伍军人身份，受保护的资深人士，除非法律要求这种区别，否则遗传信息或受机构政策或联邦，州或地方法律保护的任何其他基础。//www.windowstask.com/about-us/legal-and-policy/legal-statements/eeo-affirmative-action.html
