授予项目经理——诊断成像研究乐动体育LDsports中国

使命宣言

的的使命的大学的德州M。D。安德森癌症中心是来消除癌症在德克萨斯州,全国和世界通过出色的项目那整合病人护理,研究乐动体育LDsports中国和预防、和通过教育为本科和研究生学生,受训人员、专业人士、员工和公众。

总结
授予项目经理位置的主要目的是与教师合作分工的诊断成像提供行政和金融监管和支持活动的研究任务。乐动体育LDsports中国授予项目经理将负责pre-award格兰特提交合同项目,分包,专利,放在,法律服务协议,授予跟踪提交,等,授权管理、对账及财务清算的奖励按照部门,部门、机构和赞助机构的需求。

核心价值观

有爱心的行为

•礼貌:尊重和礼貌次了。

•友好/团队合作:促进和奖励团队合作和包容;的担忧我们的病人和敏感吗同事。

正直的行为

•可靠性:经常沟通,诚实公开。

•问责制:拥有自我和他人练习我们的负责值。

•安全:安全行为模型(戴着徽章和个人防护设备,洗的手,并保持工作区域整洁有序);安全问题或通知紧急,理解角色和使用适当的程序来报告;减轻风险来的机构通过声音业务实践;演示了道德和个人的责任在工作和行为

探索行为

•响应性:通过他/她的行动,创建一个环境的信任;鼓励学习、创新和新的的想法。

• 个人领导/自主:帮助其他人来识别和解决问题;寻求个人成长和让别人去做所以。

具体工作的能力

Pre奖,授予提交和跟踪作为领导的支持计划、实现和分配资金计划的管理。准备和发展资助,预算和理由。确保行政和财政支持和其他资源可用和到位。确保准确性和遵守赞助商法规和制度政策。准备并提交进度和其他报告包括免费扩展,把请求转发,预算转移,努力减少请求,等监控现有拨款的进展。负责路由分包项目。与教师、制度、联邦、私人、程序和其他官员在格兰特有关事项依靠独立决策。代表了部门内部的专业会议机构,以及外部。提供监督和维护数据库和跟踪系统的拨款监控状态的提交,等待、授予和拨款资助。保持资金信息共享信息推动诊断成像部门领导作为一个资源。与支持人员保持教师其他支持文件和biosketches格兰特提交过程中利用。

奖后功能监控支出赠款和合同和主动建议π和管理所有必要的工资支持和其他支出的变化,确保零余额在学习期满。准备全面报告所有部门的所有方面适当给予奖励和报告。评审费用对资助准确性,调查并解决错误和差异。负责授予和解及财务清算的给予奖励。负责完成每月统计。抽样和解。执行每月病人护理和解的史诗,确保研究费用准确发布。乐动体育LDsports中国准备每月的发票和《肿瘤测量费用。与部门领导和教师,以确保准确的拨款被转移,根据制度规定和/或机构。定期开会与教员、DA和支持人员讨论教师金融投资组合。确保账户到期及时关闭。需要复杂的账户审查、分析、预测和解决问题和提供

部门/分区支持负责报告的更新教师授予的档案部门教师会议和在部门级别。过程放在、专利法律服务协议所要求的能力。流程遵从性协议教师的要求。协助维护工作档案和工资分配ECRT,包括修订新项目,关闭/终止旧项目,改变个人的责任和努力。与部门领导做好准备工作季度和年度部门工作卡和椅子,教师,和部门管理员。维护记录工资的豁免、人员努力在赞助项目或成本分摊必要的。协助部门和部门指定的事件。参加并积极参与月度格兰特管理员组(团伙)会议,以及任何其他指定的格兰特会议。

其他研究管理乐动体育LDsports中国职责分配次助攻在远程规划研究项目增长和变化的研究重点。乐动体育LDsports中国这包括空间和财务规划。

可能是负责调查和协助研究空间规划。乐动体育LDsports中国

发展一个记录保留计划,确保适当的技术文档可供审计或检查。维护行政记录安全存储、编目和容易获取(PDMS记录,和赠款和合同)遵守所有制度、部门和政府法规和政策。确保完整性和机密性的研究记录维护。乐动体育LDsports中国

其他职责分配

能力

系统地分析思考,收集相关信息;将问题分解成简单的组件;声音做决定。

商业智慧,理解机构内的工作的影响;和使用跨职能知识了解不同学科间的联系。

指导和发展——评估的优势和发展需要的员工;提供具有挑战性的发展机会;提供相关的,及时反馈;指导他人。

影响他人- - - - - -提出一个令人信服的理由建议和想法;倡导别人的支持和承诺;动员他人采取行动的受益机构。

口头沟通,清晰准确的表达想法组和一对一的谈话;创造一个环境,开放的沟通渠道。

团队与他人——启动、开发和管理关系和网络;鼓励所有团队成员协作和输入;价值的贡献所有团队成员;平衡个人和团队的目标。

清晰和简明的书面交流,传递信息通过正式和非正式的文件;写作风格适应适合听众

面向服务

提供服务给我们的利益相关者,包括患者,护理人员,同事和对方,在一个安全的、有礼貌、责任、高效、创新的方式包括:

•促进包容和共同掌权那演示了尊重和专业对我们的利益相关者次

•建模安全的,道德行为那减轻风险来的机构通过良好的商业实践和坚持MD安德森的行为标准,制度和政策程序

•及时响应请求时主动沟通的期望为程序,服务的到来,或项目可交付成果来利益相关者

•使用的步骤来治愈(听到,同情,地址和学习)的当服务恢复的关系需要

人的领导

• 提供了发展机遇,持续的反馈员工包括及时的完成的行政工作人员和分类员工每个评估时期。

•提供了明确的方向和内部员工的沟通单位。

•演示了文化能力那创建一个包容环境多样性在单位的代表员工。

•管理操作费用预算。

•完成要求16小时的继续教育为人领导技能/的一年。

•在需要完成管理课程时间表。