临床药学专家——姑息治疗和止疼药

具体工作的能力
临床药学实践 •开发和/或保持一个活跃的临床药学实践分配服务,积极参与住院轮和/或门诊所覆盖,包括待命和周末报道。
•与多学科医疗团队优化pharmacotherapeutic方面的病人护理。
•管理个别病人的药物疗法(与医疗团队合作);发展,建议,实现、监控和重新设计药物治疗方案优化治疗;执行这些任务的位置/专业范围内的实践和制度和部门政策和程序。
•管理日常病人药物治疗和紧急情况下出现问题在电子健康记录和文件活动适当(干预、笔记、传递等)。
•提供及时的后续治疗方案的临床疗效与必要的调整来达到最优结果和文件操作。
•提供药物和临床信息到其他医疗专业人员。
•开发和沟通具体pharmacotherapeutic个别病人的计划。
•提供准确和及时的药物和解和更新的药物清单。
•识别和适当的干预来解决潜在的药物问题的分配患者。
•评估并提供药代动力学或营养咨询建议适用。
•参与放电计划分配住院病人。
•积极评估病人的经济状况和地址的障碍。
•适当参与和引导医务人员遵守制度标准,倡议和指导方针(荷兰银行,授权需求之前,补偿优化,管理规定,雷姆项目,药品短缺计划

教育和培训 •提供了有效的药物和实践教育和咨询的病人和照顾者。
•提供准确和及时的药物治疗,治疗指南规定,医疗团队的成员和其他相关信息。
•演示了一个欲望和教学的能力,包括掌握的四个教学时教师角色临床解决问题(指示、建模、指导和促进)学员。
•演示的能力提供全面和建设性criteria-based反馈和评价居民/学生成绩包括评估,识别改进的机会和一个可行的计划。
•作为居民的有效教师,学生,和其他实习生临床学习经验。
•有效的训词其他trainee-required经验包括肿瘤论坛,研究项目,大轮,μ,等等。乐动体育LDsports中国
•与学生个人学习经验和实习领导协调。
•参加并积极参与培训学习活动包括会诊、学生演讲,药房珍珠,杂志俱乐部,会诊研讨会等。
•提供教育讲座、服务、共享学生指令或参加会议演示培训。
•模型专业行为东方、导师和培训新的临床人员在病人护理服务,政策和程序,正常操作程序(在协作与临床管理器)。
临床支持 •适当的使用技术来促进病人护理的安全、高效传递和交流(电子健康记录,手机,手提电脑,VPN,等等)。
•参与与过程评估、评估、维护和改善病人护理的交付。
•积极参与机构主动开发、改进、验证和实施研究和病人护理标准工具(ordersets、治疗计划、算法、病人教育材料,等等)来优化病人护理和安全。乐动体育LDsports中国
•坚持监管/合规政策和程序,管理实践的职业和范围。
•完成药房协议评审促进IRB提交流程。
•批判性地分析自己的实践、经验医学文献和其他信息资源自我完善的目的。
•获得/维护要求和首选的许可证,证书,培训和继续教育的最后期限之前包括但不限于教师证书,药师执照,劳工统计局,acl,服务特定的能力,DTM,无菌复合认证和工艺验证(分配),等等。
•持续文件和审查临床活动/适当的干预措施。
•使用专业判断和语言报告安全事件利用机构和联邦政府系统(UHC安全情报系统,提交确证等)。
•持续模型服务卓越。
•参加并积极参与委员会/会议(例如,制药、分工疾病网站和机构)。
•演示有效的口头和书面沟通技巧。
•将所有病人护理活动和项目工作部门和制度政策,商业模式/需求,目标和愿景。
•分配的其他职责。
其他职责分配

能力

与包容,你明白你的想法和贡献价值。你促进相同的别人。你解决你自己的偏见,同时促进多样性和权益。(能力:文化谦逊、文化意识、文化智力)

与开车,你会发现你可以作为一个领导者你是否有一个正式的领导作用。你解决问题,搬过去的挫折和困难,不要忘记你的目标。(能力:自信,分析思考,创新思维,专业技术)

你演示专业为别人树立了榜样,始终建模MD安德森的价值观和服务标准。你在多种方式有效沟通。(能力:激发信任,口头沟通、书面沟通)

通过情商,你保持的意识自己的情感和你周围的人的情感。使用非语言的暗示和感受与他人以一种包容和积极回应的方式。(能力:积极倾听、合作、反思)

有善于纳谏意味着你从事的学习。你不断问问题和保持好奇。你明白组织的不断发展,以及你应该。(能力:培养自己的适应能力)