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临床编码员工（学徒）
使命陈述
The mission of The University of Texas M. D. Anderson Cancer Center is to eliminate cancer in Texas, the nation, and the world through outstanding programs that integrate patient care, research and prevention, and through education for undergraduate and graduate students, trainees, professionals, employees and the public.
******这是一项动手培训计划，涉及测试，讲座，密集文件，加速知识******
总结
临床编码员工位置的主要目的是创造内部学徒作用，这将允许培训内部现任和外部候选人，以便他们可以获得必要的要求/技能，以有资格获得路径中列出的最终过渡点。
除了参加学徒方案编码人员，还需要向收入运营和编码部门提供强大的支持：在每个专业领域培训后对多种专业遭遇的较少复杂性编码编码，并最终学习审查或分配适当的诊断和程序代码到专业服务。该职位将遵循美国医疗协会，CMS以及其他适当的来源和付款指南所提出的所有编码规则和规定。
关键功能
- 积极参与机构的编码学徒计划。
- 完成所有学习模块和相关模块考试的传递。
- 执行在更少于复杂的帐户上编码的入门级别。
- 在每个专业区域训练后对多种特种遭遇的较少复杂性编码编码。
- 培训后关键工作职能将包括：
- 概述CPT 4和通过编码部门发送的ICD 10代码，并进行适当的更改，以确保部门编码规则和保险付款人规定。
- 展示良好的决策技能，制定对文件的修订。
- 分配适当的修饰符，并按照通过本地覆盖范围（LCD）以及国家正确的编码倡议（CCI）所示，遵循正确的编码倡议指南。
- 有效沟通，并在与整个M.D.Anderson Cancer Center互动时展示良好的人际和专业技能。
- 可能需要参加群体或与医生或管理的个人会议。
- 理解全球时期和修饰符
- 报告积压和高工作正在进行（WIP）余额向管理均衡。
- 符合部门准确性标准。
- 符合部门生产标准。
- 报告管理问题/担忧。
- 根据需要编译报告
- 参加培训课程
- 必须灵活，适应更改工作分配。
- 在没有密切的监督的情况下必须有能力独立工作。
- 必须在编码和/或审计结果方面做出良好的判断。
- 其他职责分配
教育要求：
必需的：
高中文凭或同等学历。
首选：
学士学位和/或卫生信息管理的关联程度
卫生信息技术的学士学位和/或员工学位
经验要求：
必需的：
无需工作经验。
首选：
两年医疗保健相关经验。
许可证/认证
首选：以下一个或多个：
注册健康信息管理员（Rhia）
注册健康信息技术人员（RHIT）
认证编码专家（CCS）
经认证的编码助理（CCA）
认证专业编码器（CPC）
认证专业编码器 - 医院（CPC-H）
经认证的门诊编码器（COC）
身体需求
表示执行以下每个物理需求所需的时间：
所花费的时间 |
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绝不 0％ |
偶尔 1-33％ |
频繁地 34-66％ |
持续 67-100％ |
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常设 |
X |
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步行 |
X |
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坐着 |
X |
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到达 |
X |
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提升/携带 |
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高达10磅 |
X |
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10磅至50磅 |
X |
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超过50磅 |
X |
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推/拉动 |
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高达10磅 |
X |
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10磅至50磅 |
X |
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超过50磅 |
X |
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使用电脑/键盘 |
X |
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它是德克萨斯州和德斯逊大学癌症中心的政策，提供平等就业机会，无需种族，颜色，宗教，年龄，国产，性别，性别，性取向，性别认同/表达，残疾，受保护的退伍军人身份，遗传信息，或由机构政策或联邦，州或地方法律保护的任何其他基础，除非法律要求这种区别。//www.windowstask.com/about-us/legal-and-policy/legal-states/eeo-affirmation-action.html.
